Caballos de Elberfeld
Kluge Hans se le enseñó a contar bolos golpeando con la pata cuantos bolos había sobre la mesa. Von Osten pronunciaba los números fuerte y luego los escribía en la pizarra. Los resultados pronto demostraron algo sorprendente.
El caballo comenzó a realizar operaciones matemáticas. Cuando Osten murió en 1909 su trabajo fue continuado por Krall, un joyero de Elberfeld. Él enseño a cuatro caballos, Muhamed, Zarif, Berto y Hanschen, el último ciego, por métodos más eficientes.
Los caballos no sólo aprendieron las operaciones matemáticas fundamentales, sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, pero además después de cuatro meses de entrenamiento extraían raíces cuadradas y cúbicas, y aprendieron a escribir.
Ellos respondían las preguntas mediante el golpeo de pezuñas. Para dar el número 34, por ejemplo, golpeaba tres veces con la izquierda y cuatro veces con la pata derecha.
El libro de Krall Denkende Tiere agitó el mundo de la ciencia.
Una tras otra comisión llegó a los establos. Muchos científicos persisten en negaciones persistente, muchos fueron asombrados y maravillados.
Maurice Maeterlinck, realizó una visita a Muhamed, después de una presentación formal, deletreando fonéticamente su nombre con los cascos, resolvió los problemas de manera casi instantánea de las cuales incluso Maeterlinck no sabía la respuesta, en una ocasión se negó a dar la respuesta de una raíz cuadrada de entre un número de posibilidades, porque no estaba la respuesta en ellas y expresó los pensamientos y sentimientos a través de la ortografía.
El procedimiento consistía en elegir las tarjetas con las letras en ellas. Un día, Muhamed “gritó”: “El mozo golpeó a Hanschen”. A veces decían que estaban cansados y no querían responder. El cuidado de los experimentos llevaron a excluir la posibilidad de leer la mente.
Como medida de precaución, para evitar las señales se hicieron las preguntas por teléfono, el aparato receptor fue colocado en la oreja del caballo, con frecuencia el problema era escrito en la pizarra y el caballo se quedaba solo para resolverlo, a veces las figuras fueron trazadas con un dedo en la parte posterior de los animales.
Es un hecho curioso que después de seis meses de la escolarización de los caballos no avanzaron más. Sólo podían hacer lo que se les había enseñado, y no hicieron ningún esfuerzo consciente.
A veces no podía responder a preguntas sencillas como decir el número de las personas presentes.
Si no estaban seguros, hacían un golpe tímido, y en general, su inteligencia parecía estar al nivel de un “niño inteligente de 6-8 años”.
Los científicos que testificaron la realidad de los hechos fueron los siguientes:
Dr. Edinger, el eminente Neurólogo, de Frankfort, Dr. H. Kraemer y Dr. H. E. Zeigler, de Stuttgart, Dr. Paul Sarasis, de Basle, Catedrático Ostwald, de Berlín, Prof. A. Beredka, del Pasteur Institute, Paris, Catedrático Schoeller y Dr. Gehrke, de Berlín, Catedrático Goldstein, de Darmstadt, Dr. William McKenzie,de Genova, Dr. R. Assagioli, de Florencia, Dr. Hartkopf, de Colonia, Dr. Freudenberg, de Bruselas, Dr. Ferrari, de Bolonia, etc.
No hay una explicación final satisfactoria. C. de Vesme se pregunta si el proceso por el cual los caballos resolvían sus problemas es a través de la mediumnidad, ya que los caballos a menudo deletreaban en orden inverso las palabras y números, lo que sugiere una escritura en espejo, una característica de escritura automática.
Con esto no pretendo sugerir la intervención de los espíritus, sino una manifestación del yo subliminal equina por un motor automatismo, sin verse obstaculizado por la limitación del cerebro animal.
Krall también experimentó con elefantes jóvenes, Kana, pero la bestia era demasiado perezosa para aprender.
Pero todavía hubo casos similares a los caballos.
Fuente: (con modificaciones menores) An Encyclopaedia of Psychic Science by Nandor Fodor (1934).
